Ex Libris

В данном разделе хрестоматии помещены выдержки первых двух глав работы «Психология интеллекта» (в кн.: «Избранные психологические труды». М., 1969) и статьи «The Theory of Stages in Cognitive Development» (In: «Measurement and Piaget». N.Y., 1971). [Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. // Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Петухова. М., 1982]

Обсуждаются базовые понятия генетической теории Ж.Пиаже. [История зарубежной психологии. 30-е–60-е годы XX века. Тексты / Под ред. П.Я.Гальперина, А.Н. Ждан. М., 1996]

Одним из наиболее замечательных изменений в психологии за время, прошедшее после выхода в 1979г. специального выпуска «Американского психолога»,посвященного детям, является возрастающее признание роли наследственности в формировании индивидуальных различий. Недавний опрос более 100 ученых и педагогов показал, что большинство их сходится во мнении даже в такой традиционно спорной области, как оценка коэффициента интеллектуальности (КИ), и считает индивидуальные различия по этому показателю по крайней мере частично наследственными.

Расшифровка аудиозаписи лекций доцента МГУ В.В. Петухова на тему "Человек как субъект познания". Обсуждается специфика психологического и непсихологического (философского, культурологического) исследования познания и познавательных процессов. Даются основные определения познавательных процессов: ощущений, восприятия, мышления, памяти, внимания, воображения.

Хрестоматия по истории психологии. Под ред. Гальперина П. Я., Ждан А. Н. М.: Изд-во МГУ, 1980.

Мы рассмотрим основные факторы, определяющие процесс решения творческих задач. При анализе этих факторов мы будем различать ситуационные и личностные, не забывая, однако, о том, что в конкретном процессе решения задачи они всегда взаимодействуют.

Компьютерная метафора открыла новые теоретические возможности, заменив представление об энергетическом обмене организма со средой на представление об информационном обмене. [Б.М. Величковский. Современная когнитивная психология. М., МГУ, 1982. С.]

Глава 4 учебного пособия Ю.Б. Гиппенрейтер "Введение в общую психологию". Обсуждается проблема объективного метода в психологии и категория поведения с позиций бихевиоризма.

Вводная глава монографии Т. Рибо "Психология внимания". Дается определение внимания как умственного моноидеизма, сопровождаемого непроизвольным или искусственным приспособлением индивидуума. [Психология внимания. Хрестоматия по психологии / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М., 2001. С. 297-300]

В 1921 г. академик В.М. Бехтерев вместе с известным дрессировщиком животных В.Л. Дуровым проводил опыты мысленного внушения дрессированным собакам заранее задуманных действий. Аналогичные опыты проводились и в практической лаборатории зоопсихологии, которой руководил В.Л. Дуров при участии одного из пионеров мысленного внушения в СССР инженера Б.Б. Кажинского. Уже к началу 1921 г. в лаборатории В.Л. Дурова за 20 месяцев исследований было проделано 1278 опытов мысленного внушения (собакам), в том числе удачных 696 и неудачных 582.