1. Подходы к пониманию предмета психологии
2. Развитие психики в филогенезе. Возникновение сознания человека
3. Бессознательное в психике человека. Классы неосознаваемых процессов.
4. Основные методы психологического исследования
5. Современная психология. Ее задачи и место среди других наук. Структура ее отраслей.
6. Психология деятельности.
7. Культурно-историческа я концепция развития психики человека. Закон становления высших психических функций Л.С. Выготского.
8. Ощущения: основные функции и виды. Взаимодействие ощущений.
9. Чувствительность и ее измерение.
10. Динамика чувствительности. Адаптация и сенсибилизация органов чувств.
11. Восприятие и его виды. Зависимость восприятия от особенностей личности и характера деятельности.
12. Основные свойства восприятия.
13. Внимание. Его виды и свойства.
14. Методы изучения внимания.
15. Память, ее функции и виды.
16. Процессы памяти. Индивидуальные различия памяти.
17. Методы изучения памяти.
18. Приемы эффективного запоминания материала.
19. Мышление как психический процесс.
20. Классификация видов мышления.
21. Формы и операции мышления.
22. Мышление и речь
23. Развитие мышления в онтогенезе
24. Воображение и его виды, связь воображения с мышлением.
25. Приемы творческого воображения.
26. Подходы к определению интеллекта.
27. Факторные модели интеллекта
28. Творческое мышление. Креативность личности и методы ее диагностики.
29. Эмоции, их функции и классификация.
30. Функциональные состояния организма и психики.
31. Эмоциональный стресс и регуляция эмоциональных состояний.
32. Общее представление о защитных механизмах личности. Виды защитных механизмов (З. Фрейд и др.)
33. Понятие воли. Структура волевого акта. Волевая регуляция деятельности
34. Потребности и мотивы.
35. Подходы к изучению личности в современной психологии.
36. Факторный подход к описанию личности
37. Типологическое описание личности.
38. Структура личности в ортодоксальном психоанализе.
39. Гуманистическая теория личности А. Маслоу.
40. Представление о личности в индивидуальной психологии А. Адлера.
41. Психологические типы индивидуальности в характерологии К.Юнга.
42. Современные модели темперамента.
43. Общее представление о характере и его структуре. Соотношение темперамента и характера.
44. Понятие социального характера Э. Фромма.
45. Клинический подход к изучению характера. Понятие акцентуации характера.
46. Самосознание личности: "Я" концепция, самооценка и уровень притязаний.
47. 3адатки и способности.
48. Структура и уровни развития способностей.

Во вложении дан примерный конспект ответов на эти вопросы.