Ex Libris

Отрывок из учебного пособия Ю.Б. Гиппенрейтер "Введение в общую психологию". Дается определение установки, рассматриваются конкретные примеры ее проявления. Описываются классические исследования неосознаваемой установки, проведенные Д.Н. Узнаде.

Отрывок из монографии Д.Нормана "Память и научение". Описываются основные процессы памяти. [Д. Норман. Память и научение. М., 1985]

Описываются две формы памяти человека: память тела (знания, наыки) и память духа(личные воспоминания).

"Насилие", столь привычное, притертое к языку, и вдруг, оно же - "потребная" ценность, сама суть человека. Быть может, все те ужасы, кровавые события, преследующие нас - не всё насилие, а только какая-то повседневная и неизбежная его часть. И есть еще в "насилии" что-то неведомое. Поэтому важно понять - что такое насилие?

Приводится краткое описание этиологии и проблематики расстройств аутистического спектра.

Статья В.М. Любарова из цикла «Критерий найма сотрудников и формирования собственного окружения»

В статье даны методические рекомендации преподавателям курса "Основы психологии", работающих в учреждениях СПО и лицеев, подведомственных Комитету по культуре. Актуальность работы заключается в соотнесении курса психологии и профессии учащихся-музыкантов, с их будущей практикой. Тема "Самореализация личности" является ключевым звеном курса по основам психологии. Использование игровых методов помогает освоить новые способы поведения, осознать свои положительные качества, способности и достижения.

Отрывок из учебника по психологии Э. Титченера. [Психология внимания. Хрестоматия по психологии / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М.,2000, С. 206-208]

Во сне мы мыслим не точно (или даже точно не мыслим), и это позволяет утверждать, что во сне мы оказываемся захваченными игрой собственного воображения, результат которой представляется нам чуждым и опасным вмешательством неких сторонних сил, посягающим на суверенитет нашего рационально структурированного сознания. Тривиальность подобного рода рассуждений обеспечила успех этой сентенции, превратив художественную аллегорию в удобный аргумент в пользу незыблемых полномочий так называемого «здравого смысла».

Психологические механизмы телевизионой рекламы.