Педагогическая психология
Различные материалы, иллюстрирующие работу психолога в детском саду и средней школе.
Близкие разделы (2): Персона » Психология развития (3), Библиотека » Учебная литература » Хрестоматия » Возрастная психология (19)
похожие разделы (5):
Мастерская » Прикладная психология (114)
Библиотека » Учебная литература » Хрестоматия » Введение в общую психологию » Психология как наука (20)
Мастерская » Прикладная психология » Психология и работа (12)
Персона » Гуманистическая психология (7)
Персона » Психология развития (3)
Мастерская » Прикладная психология (114)
Библиотека » Учебная литература » Хрестоматия » Введение в общую психологию » Психология как наука (20)
Мастерская » Прикладная психология » Психология и работа (12)
Персона » Гуманистическая психология (7)
Персона » Психология развития (3)
Практическое руководство для педагогических психологов по диагностике "школьной зрелости" с описанием процесса консультирования.
|
Данная статья была опубликована в N 09/2000 еженедельника "Школьный психолог" издательского дома "Первое сентября". Все права на эту публикацию принадлежат автору и издателю.
|
Пример психолого-педагогической оценки зоны ближайшего развития у ребенка 4 лет.
|
Справка педагогического психолога по результатам диагностического экспресс-среза особенностей психического развития учащихся 2 класса КРО с индивидуальными психологическими характеристиками.
|
В статье излагается опыт применения информационных компьютерных технологий в работе школьного психолога в качестве руководителя проектной работы учащегося 6 класса.
|
Рецензент утверждает, что авторы статьи не предлагают ничего нового по проблеме деятельностной педагогики.
|
Формирование личности начинается с раннего возраста. Но зачастую родители ребёнка не занимаются его воспитанием в нужном объёме, или же вообще не вмешиваются в жизнь своего чада.
|
В статье проанализированы возможности использования активных методов обучения в таком специфическом виде занятий как клуб. [Колодич Е.Н., Санцевич Д.В. // Психология под ред. Я. Л. Коломинского Минск, 2004. № 3, с. 22-27]
|
В данной работе представлен успешно зарекомендовавший себя вариант практико-ориентированного обучения будущих психологов в рамках вузовской подготовки. [Международная научная конференция «Психология и жизнь: Психологические проблемы современной семьи» - Минск, 2011, с. 592-595]
|
Методические рекомендации содержат описание психологического инструментария для работы с детьми из неполных семей.
Пособие адресовано студентам психологических факультетов, психологам-практикам. |
Действия
Статистика категории
Статьи: 17
обычная: 17
Последнее добавление: 21.11.2016
обычная: 17
Последнее добавление: 21.11.2016