Автор: PsychologyOnLine

  • 22 ноября — День психолога в России

    psychology-day

    22 ноября 1994 года в Москве состоялся Учредительный съезд Российского психологического общества, который принял решение о возрождении профессионального объединения российских психологов, существовавшего с 1885 по 1922 год.

    В память об этом событии с 22 ноября 2000 года в Москве неформально отмечается День психолога. Основным инициатором мероприятий Дня традиционно выступает Московский университет. Главная цель этого памятного дня — напомнить людям о важности профессии психолога. В этот день принято проводить лекции, совещания и семинары, посвященные психологам и психологии в целом.

    Праздник носит неформальный характер и пока ещё не отмечен в календаре государственных праздников России.

  • Зигмунд Фрейд в музее Psychology OnLine.Net

    В психологическом музее Медиатеки Psychology OnLine.Net появились два видеоролика, имеющие отношение к создателю психоанализа — Зигмунду Фрейду. Один из этих роликов представляет З. Фрейда в семейном кругу (комментирует видео Анна Фрейд), второй является единственной записью голоса З. Фрейда.

     

     

  • Ганс Селье

    Selye_01

    На сайте Psychology OnLine.Net появилась статья, посвящённая Гансу Селье, автору теории стресса. Кроме того, в Библиотеке Psychology OnLine.Net вы может найти его статью «Что такое стресс?», а в Медиатеке — посмотреть фотографию, иллюстрирующую его приезд в Москву в 1960 году.

  • Дж. Брунер. За пределами непосредственной информации

    Наше утверждение, по существу, сводится к необходимости обратить внимание на условия, которые максимально повышают возможность переносить приобретенные знания на новые ситуации. С этой целью мы стремились побудить психологов к более внимательному исследованию процессов, происходящих при обобщенном научении, а именно условий мотивации, необходимой практики, характера установки, рассчитанной на оптимально обобщенное усвоение материала. Быстрота приобретения и угасания навыков занимала нас на протяжении целого поколения. Надо полагать, со вступлением нового поколения на историческую арену мы можем позволить себе более прямое обращение к практическим условиям научения. Мы должны спросить себя: если решение некоторой задачи усвоено, то обеспечивает ли это усвоение успешное решение других задач без дополнительного обучения? В тот день, когда такой перелом наступит, мы перейдем от психологии научения к психологии решения задач.

  • 98 лет Джерому Брунеру

    bruner

    Сегодня, 1 октября 2013 года, Джерому Брунеру исполнилось 98 лет.

    Джером Сеймур Брунер — американский психолог и педагог, крупнейший специалист в области исследования когнитивных процессов.