Эмотивный компонент обучения как средство развития творческой личности в процессе преподавания психологических дисциплин
Познавая и преобразуя окружающий мир и самого себя, человек определенным образом относится к тому, что (и кого!) он познает. Познавая других, он познает себя, открывая пути к самоизменению и самореализации. И путь этого познания и преобразования себя всегда эмоционально наполнен.
Комментарии по поводу Эмотивный компонент обучения как средство развития творческой личности в процессе преподавания психологических дисциплин