Интегративный подход в практике работы детской психокоррекционной группы
В статье проанализирован и обобщён опыт работы детской психокоррекционной группы, проводившейся авторами в течение 6 месяцев в рамках работы учебно-практической лаборатории клинической психологии факультета прикладной психологии БГПУ им. М Танка. [Психология // Под ред. Я. Л. Коломинского – Минск, 2002. - № 1 (с. 105-110), № 2 (с. 56-70)]

Комментарии по поводу Интегративный подход в практике работы детской психокоррекционной группы

Добавить ответ

Искать в обсуждении ok ►

Загрузить обсуждение как текстHTMLok ►

• 30/5
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Быстрый ответ

Ваше имя:
Ваш комментарий: Нажмите смайлик, чтобы вставить его в свое сообщение. Вы можете также использовать коды WSN в своем сообщении.
Анти-спам:

Отправить Дополнительно