Психология личности, мотивации, эмоций
Тексты по проблемам психологии индивидуальных различий, психологии мотивации, эмоций и воли.
Близкие разделы (4): Персона » Глубинная психология (7), Персона » Дифференциальная психология и психометрика (14), Персона » Гуманистическая психология (7), Персона » Деятельностный подход (10)
похожие разделы (5):
Библиотека » Учебная литература » Конспекты, обзорные статьи, рефераты » Рефераты по психологии личности, мотивации и эмоций (13)
Библиотека » Учебная литература » Хрестоматия » Психология личности, мотивации, эмоций » Психология мотивации (45)
Библиотека » Учебная литература » Хрестоматия » Психология личности, мотивации, эмоций » Психология эмоций и воли (73)
Библиотека » Научная литература » Статьи и монографии » Проблемы личности (32)
Мастерская » Прикладная психология » Психология и работа (12)
Библиотека » Учебная литература » Конспекты, обзорные статьи, рефераты » Рефераты по психологии личности, мотивации и эмоций (13)
Библиотека » Учебная литература » Хрестоматия » Психология личности, мотивации, эмоций » Психология мотивации (45)
Библиотека » Учебная литература » Хрестоматия » Психология личности, мотивации, эмоций » Психология эмоций и воли (73)
Библиотека » Научная литература » Статьи и монографии » Проблемы личности (32)
Мастерская » Прикладная психология » Психология и работа (12)
Психология способностей, темперамента, характера, типологии индивидуальности, структура индивидуальности. 52 статей, 66014 просмотров |
Мотивационно-потребностная сфера личности 45 статей, 52000 просмотров |
Эмоционально-волевая регуляция поведения и деятельности. 73 статей, 73492 просмотров |
Книгу А.Фрейд «Психология Я и защитные механизмы», увидевшую свет в 1936 г., ожидала судьба классических работ. Над идеями о механизмах психологической защиты и их роли в развитии личности ребенка оказалось не властно неумолимое время. Нет сомнения в том, что психологи, педагоги и врачи, познакомившись с этой замечательной книгой, откроют для себя одно из самых оригинальных направлений практической психологии – детский психоанализ. (Александр Асмолов).
|
Книгу А.Фрейд «Психология Я и защитные механизмы», увидевшую свет в 1936 г., ожидала судьба классических работ. Над идеями о механизмах психологической защиты и их роли в развитии личности ребенка оказалось не властно неумолимое время. Нет сомнения в том, что психологи, педагоги и врачи, познакомившись с этой замечательной книгой, откроют для себя одно из самых оригинальных направлений практической психологии – детский психоанализ. (Александр Асмолов).
|
Книгу А.Фрейд «Психология Я и защитные механизмы», увидевшую свет в 1936 г., ожидала судьба классических работ. Над идеями о механизмах психологической защиты и их роли в развитии личности ребенка оказалось не властно неумолимое время. Нет сомнения в том, что психологи, педагоги и врачи, познакомившись с этой замечательной книгой, откроют для себя одно из самых оригинальных направлений практической психологии – детский психоанализ. (Александр Асмолов).
|
Книгу А.Фрейд «Психология Я и защитные механизмы», увидевшую свет в 1936 г., ожидала судьба классических работ. Над идеями о механизмах психологической защиты и их роли в развитии личности ребенка оказалось не властно неумолимое время. Нет сомнения в том, что психологи, педагоги и врачи, познакомившись с этой замечательной книгой, откроют для себя одно из самых оригинальных направлений практической психологии – детский психоанализ. (Александр Асмолов).
|
Книгу А.Фрейд «Психология Я и защитные механизмы», увидевшую свет в 1936 г., ожидала судьба классических работ. Над идеями о механизмах психологической защиты и их роли в развитии личности ребенка оказалось не властно неумолимое время. Нет сомнения в том, что психологи, педагоги и врачи, познакомившись с этой замечательной книгой, откроют для себя одно из самых оригинальных направлений практической психологии – детский психоанализ. (Александр Асмолов).
|
Книгу А.Фрейд «Психология Я и защитные механизмы», увидевшую свет в 1936 г., ожидала судьба классических работ. Над идеями о механизмах психологической защиты и их роли в развитии личности ребенка оказалось не властно неумолимое время. Нет сомнения в том, что психологи, педагоги и врачи, познакомившись с этой замечательной книгой, откроют для себя одно из самых оригинальных направлений практической психологии – детский психоанализ. (Александр Асмолов).
|
Книгу А.Фрейд «Психология Я и защитные механизмы», увидевшую свет в 1936 г., ожидала судьба классических работ. Над идеями о механизмах психологической защиты и их роли в развитии личности ребенка оказалось не властно неумолимое время. Нет сомнения в том, что психологи, педагоги и врачи, познакомившись с этой замечательной книгой, откроют для себя одно из самых оригинальных направлений практической психологии – детский психоанализ. (Александр Асмолов).
|
Книгу А.Фрейд «Психология Я и защитные механизмы», увидевшую свет в 1936 г., ожидала судьба классических работ. Над идеями о механизмах психологической защиты и их роли в развитии личности ребенка оказалось не властно неумолимое время. Нет сомнения в том, что психологи, педагоги и врачи, познакомившись с этой замечательной книгой, откроют для себя одно из самых оригинальных направлений практической психологии – детский психоанализ. (Александр Асмолов).
|
Книгу А.Фрейд «Психология Я и защитные механизмы», увидевшую свет в 1936 г., ожидала судьба классических работ. Над идеями о механизмах психологической защиты и их роли в развитии личности ребенка оказалось не властно неумолимое время. Нет сомнения в том, что психологи, педагоги и врачи, познакомившись с этой замечательной книгой, откроют для себя одно из самых оригинальных направлений практической психологии – детский психоанализ. (Александр Асмолов).
|
Основу работы «Личность и условия ее развития и здоровья» составляет речь, произнесенная ученым 4 сентября 1905 г. на II съезде русских психиатров в Киеве. В этой работе Бехтерев дает определение личности с опорой на понятие «отношения человека», рассматривает широкий перечень факторов развития личности, включая природную и социальную среду. Достаточно детально Бехтерев обсуждает вопрос о необходимости создания благоприятных социально-экономических и гигиенических условий полноценного развития личности, сохранения психического здоровья.
|
Действия
Статистика категории
Подразделы: 3
Статьи: 59 (229 подсчет подкатегорий)
обычная: 59
Последнее добавление: 21.12.2022
Статьи: 59 (229 подсчет подкатегорий)
обычная: 59
Последнее добавление: 21.12.2022