Е.Е. Соколова. Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского
Социокультурный контекст возникновения школы Л.С.Выготско­го • Проблема социальной обусловленности сознания во француз­ской социологии и психологии • Культурно-исторический подход к изу­чению сознания в школе Л.С.Выготского • Две линии развития пси­хических процессов человека • Высшие психические функции (ВПФ) и их свойства • Примеры экспериментальных исследований ВПФ в школе Л. С. Выготского [Общая психология: в 7 т. / Под ред. Б.С. Братуся. Том 1. Соколова Е.Е. Введение в психологию. М., 2007. Глава 5. С. 156-170]

Комментарии по поводу Е.Е. Соколова. Основные положения неклассической психологии Л.С. Выготского

Добавить ответ

Искать в обсуждении ok ►

Загрузить обсуждение как текстHTMLok ►

• 0/5
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Быстрый ответ

Ваше имя:
Ваш комментарий: Нажмите смайлик, чтобы вставить его в свое сообщение. Вы можете также использовать коды WSN в своем сообщении.
Анти-спам:

Отправить Дополнительно