Комментарии по поводу Л.С. Выготский. Кризис семи лет: Psychology OnLine.Net

Научная и популярная психология: история, теория, практика

Если бы иметь чувства или мысли в их непосредственной данности было бы вполне достаточно, то дитя в колыбели было бы психологом и к тому же непогрешимым!

Уильям Джеймс, Основания психологии, 1890

Библиотека · Мастерская · Психоскоп · Путеводитель · Exam OnLine · Биржа труда · Форумы · Инфо

Psychology OnLine.Net » Библиотека » Зал учебной литературы » Хрестоматия » Психология развития » Л.С. Выготский. Кризис семи лет » Комментарии по поводу Л.С. Выготский. Кризис семи лет

Л.С. Выготский. Кризис семи лет
Школьный возраст, как и все возрасты, открывается критическим, или переломным, периодом, который был описан в литературе раньше остальных как кризис семи лет. Давно замечено, что ребенок при переходе от дошкольного к школьному возрасту очень резко меняется и становится более трудным в воспитательном отношении, чем прежде. Это какая–то переходная ступень – уже не дошкольник и еще не школьник. [Выготский Л.С. Собр.соч.: В 5 т. Т.1 С. 376–385]

Печать

E-Mail

Оценить

Жалоба

Быстрый ответ
Ваше имя:
Ваш комментарий: Нажмите смайлик, чтобы вставить его в свое сообщение. Вы можете также использовать коды WSN в своем сообщении.
Анти-спам: Введите буквы и цифры, показанные слева, в поле справа. (Это необходимо для предотвращения автоматических добавлений.)