Обучение психологическому консультированию

ПечатьПечать E-MailE-Mail ОценитьОценить ЖалобаЖалоба
Добавить ответ


Обучение психологическому консультированию
PIRS
Начинающий

Группа: Пользователь
Регистрация: Фев 01, 2007

Всего тем: 2
Всего сообщений: 2

ЖалобаЖалоба

Positive Negative 48 из 78 человек посчитали это сообщение полезным
Размещено 06.02.2007 - 13:36:57:
Тема: Обучение психологическому консультированию
цитировать сообщение
#1



Авторская программа
для студентов психологических факультетов и начинающих консультантов. ЭКСКЛЮЗИВ—индивидуальное обучение в мини-группах Количество участников группы строго ограничено.


Практика психологического консультирования.

Структурирование процесса

Консультирование или терапия?

Базовые технологии и техники.

Психодраматический подход к психологическому консультированию

Гештальт-подход к психологическому консультированию

Особенности работы с разными типами клиентов.

Очная и заочная супервизия.

Формирование индивидуального стиля психолога-консультанта.



585-6415, 180-3874, 536-7798, 8-916-6304209

Правка: Psychology OnLine.Net - 06.02.2007 - 16:40:17



Группа: Гость
Регистрация:

Всего тем:
Всего сообщений:

ЖалобаЖалоба

Positive Negative 30 из 60 человек посчитали это сообщение полезным
Размещено 23.02.2007 - 17:37:57:
цитировать сообщение
#2
Институт психологического консультирования "Новый Век" объявляет набор на курс профессиональной подготовки по специальности "Психологическое консультирование"
Программа учебных сессий профессиональной подготовки психологов - консультантов
Теория и практика психосинтеза
Цель этой сессии - познакомить слушателей с теорией и практикой психосинтеза Р. Ассаджиоли. В интерактивном решении, с помощью различных упражнений, включающих медитативные практики направленных визуализаций, происходит знакомство с картой внутреннего мира человека, постигаются принципы работы с субличностями, осознаются архетипы любви и стадии процесса преображения личности в трансперсональном (духовном) психсинтезе.

"Внутренний ребенок" как архетип
В процессе сессионного занятия слушатели знакомятся с архетипом "внутреннего ребенка". С тем опытом детских переживаний и эмоциональных травм, который включает в себя этот архетип, а также с потенциалом собственного развития, заключенном в "золотом ребенке" каждого человека. Это творчество, радостное восприятие мира, доверие и открытость для получения нового опыта. Происходит знакомство с основными состояниями при различных взаимодействиях.

Перенос и контрперенос
На этой сессии изучаются психологические защиты личности и происходит знакомство слушателей с собственными механизмами защит. Подробно рассматривается проекция, осваиваются правила работы с переносами и контрпереносами в процессе психологического консультирования. Слушатели знакомятся с механизмами сопротивления и копинговыми стратегиями.

Подросток, сексуальность, смерть
Цель этой сессии - знакомство слушателей с архетипом "Внутреннего подростка", освоение основных подростковых реакций и анализ возрастного подросткового кризиса. Осознавание собственного архетипа, его особенностей и направленности. Формирование "Я- концепции".
В процессе занятий усваиваются этапы сексуального развития человека, стадии развития сексуальности по З. Фрейду. Происходит осознание темы смерти, как части жизни человека в процессе проживания собственной жизни и знакомство с танатотерапией, работа с умирающими людьми и людьми, потерявшими своих близких.

Основы телесноориентированной психотерапии
Это сессионное занятие направлено на осознавания собственного тела, его реакций и особенностей. Здесь закладывается навык включать телесную сферу в процесс психологического консультирования. Происходит знакомство с понятиями "мышечного панциря" по В. Райху, его сегментами, и понимание механизма вытеснения неприятных чувств в те или иные сегменты. В процессе самых различных упражнений, в которых задействовано тело, слушатели начинают осознавать свои собственные жизненные стратегии и тактики взаимодействия с другими людьми.

Работа со сновидениями и фантазиями
Сны - это прямой посыл бессознательной части психического человека, поэтому умение работать со снами крайне необходимо каждому консультанту и полезно каждому человеку.
На данном сессионном занятии слушатели знакомятся с различными подходами в толковании сновидений. Осваивается практика толкования снов в 5-ти шаговой модели, принятой в психоанализе. Каждая сессия помогает понять значимость сновидений, а так же дает внимательно отнестись к символике снов, дает практический навык работы со сновидениями.
Основы юнгианского анализа сновидений
Продолжение темы работы со снами - с бессознательной частью психики человека. Здесь рассматриваются принципы анализа сновидений, применяемые в аналитической психологии К. Г. Юнга. Осваивая методики активного воображения, техники и приемы активации бессознательного, слушатели знакомятся с содержаниями собственного бессознательного, происходит знакомство с архетипами "ЭГО", "ТЕНИ", "АНИМЫ", "АНИМУСА" и представленностью их в сновидениях. Сессия посвящена наработке навыков анализа сновидений, не только их трактовке применительно к событиям во внешней жизни клиента, но и к его внутреннему развитию на пути личной индивидуации, которую по К. Г. Юнгу проходит каждый человек.

Ролевые игры и психодрама
Ролевые игры и психодрама являются мощным инструментом воздействия на участников группового психотерапевтического процесса. Освоение этих методик происходит на данной сессии. Слушатели знакомятся с техникой психодрамы по Я. Морено, сами становятся участниками этого психодраматического действия, на себе постигая силу и действенность этого направления психотерапии. На занятии происходит освоение теории ролей и ролевых игр, а также личное участие в различных ролевых играх.

"Магия жизни"
Каждый человек в своей жизни, осознает он это или нет, делает только то, что является его предназначением. И для того, чтобы жить полной жизнью, важно понять и принять тот факт, что наша жизнь управляема нами. Если мы не управляем ею осознанно, то руководящую функцию берет на себя бессознательное. Целью этой сессии является возможность осознанно производить изменения в собственной жизни. Сессия основывается на идеях неошаманизма - одного из направлений трансперсональной психологии. Слушатели на этой сессии имеют возможность осуществить свой осознанный ритуал для осуществления собственного желания. В ритуалах участвует вся группа, поэтому групповые ритуалы являются действенным способом воздействия на бессознательную часть психики.
В процессе прохождения сессии участники начинают понимать символику посланий "шорохов и шепотов" мистического языка, на котором вселенная разговаривает с человеком. Сессия базируется на постулатах аналитической психологии К. Г. Юнга о пути индивидуации каждого человека. Рассматриваются мифологичность сознания человека, женский и мужской миф. Написание и знакомство с собственным мифом дает возможность увидеть его тенденциозность и осознать закономерность жизненных ситуаций. Данная тема помимо открытий, значимых для собственной жизни, знакомит с практическим методом психокоррекции.

Мифы и истории в консультировании
Тема базируется на постулатах аналитической психологии К.Г.Юнга о пути индивидуации каждого человека. Рассматриваются мифологичность сознания человека, женский и мужской мифы. Написание и знакомство с собственным мифом дает возможность увидеть его тенденциозность и осознать закономерность жизненных ситуаций. Данная тема, помимо открытий, значимых для собственной жизни, знакомит с практическим методом психокоррекции.

Семейная психотерапия
Семейная психотерапия одно из наиболее востребованных направлений в коррекционной работе, это наиболее часто встречающиеся запросы наших клиентов. На этой сессии Рассматриваются различные методы и подходы в работе с этими запросами. Разбираются вопросы семейных взаимоотношений и коррекционного роста в партнерском взаимодействии между женщиной и мужчиной. Слушатели имеют возможность разобраться в собственных проблемах, включающих эти взаимодействия.

Психологические аспекты возникновения зависимостей и созависимостей
Эта сессия знакомит слушателей с основами рационально-эмоциональной терапии А.Эллиса и пониманием, какие основные эмоциональные зависимости формирует дисфункциональная патриархальная семья. Происходит знакомство с собственными теневыми аспектами доминантностью, контролем, манипулятивностью. Рассматривается драматический треугольник власти А.Карпмана и смена ролей в паре зависимый - созависимый.

Терапия зависимостей и созависимостей
На данной сессии рассматриваются аспекты созависимого и зависимого поведения, такие, как заниженная самооценка, нарушение границ, изолированность от собственных чувств и желаний, отказ от своих законных потребностей, и методы психологической коррекционной работы с этими симптомами. Происходит знакомство с явлением эмоционального выгорания в помогающих профессиях и с практикой профилактики его возникновения.

Психология конфликтов
Эта тема посвящена изучению позитивных и негативных функций конфликта. Происходит знакомство с видами конфликтов внутриличностных, межличностных и межгрупповых. Рассматриваются правила бесконфликтного общения и ведения переговоров, профилактика конфликта, стратегии разрешения конфликта.

Работа с семьями и детьми
На этом сессионном занятии изучаются психологические особенности детских возрастных периодов. Происходит знакомство с проективными методиками применительно к детской психокоррекции и изучение теории детских неврозов. Рассматриваются особенности когнитивно-поведенческой работы с детьми в различных возрастных категориях.

Когнитивно - поведенческая психотерапия
Работа слушателей на этой сессии позволяет изучить основы когнитивно поведенческой психотерапии, базирующиеся на работах Л.Фестингера, техники работы с мыслями и поведением клиента. Рассматривается когнитивная модель депрессии и работа с депрессивным клиентом.
Краткосрочная позитивная психотерапия.
Сессия знакомит с основами краткосрочной позитивной психотерапии Б.Фурмана и Т.Ахолы. Эта психотерапия чаще всего применяется в случае необходимости принятия клиентом быстрого решения. Помогает клиенту понять, что его "проблема" на самом деле его потенциал развития. На занятии осваиваются самые разнообразные методики и практики этого направления психотерапии.

Медицинская психология
Знание основ медицинской психологии необходимо как в работе психолога- консультанта, так и для понимания психологического контекста жизни. На сессии происходит знакомство с основными формами неврозов и типов акцентуаций характеров.

Групповая динамика
Это мощная по своему групповому терапевтическому воздействию сессия посвящена решению различных личностных проблем участников группы и осознанию способов взаимодействия внутри группы.

Гештальт-подход в психотерапии
Цели и задачи этого сессионного занятия:
§ освоение принципов и основных положений гештальт подхода, разработанного Ф.Перлзом;
§ знакомство с понятиями фигура/фон, цикл контакта;
§ освоение методов гештальт подхода в работе со сновидениями, в индивидуальном ключе и групповом.

Арттерапия
Тема раскрывает многообразие форм творческих возможностей консультанта при использовании методов этого направления. Демонстрируются методы индивидуальной и групповой арт-терапии, различные формы при работе с детьми, подростками, взрослыми, раскрываются возможности изобразительной деятельности как альтернативного "языка", более точного и выразительного.

Возрастные психологические кризисы
Целью этой сессии является усвоение концепции социогенетического развития по Э.Эриксону. На занятиях происходит знакомство с 8 этапами развития жизни человека, его 8 основными возрастными психологическими кризисами, с теми основными задачами, которые стоят перед личностью в процессе прохождения каждого из кризисов. Рассматриваются особенности терапии на каждом из этих этапов. Происходит освоение кризиса не только как травматического события, но и как шанса на творческое развитие и возможность обретения в этом кризисе "собственного пути".

Социальные архетипы
В основании этой темы лежат наработки английского юнгианского аналитика Я.Г.Брауна о восьми социальных архетипах, представленных в социуме, как в прошедшую эпоху, так и в настоящее время. Рассматриваются полярности этих архетипов и то, каким образом они проявляются в личности в социальном контексте. Слушатели проделывают собственную внутреннюю работу по открытию в себе этих архетипов и осознанию степени воздействия их на собственную жизнь.

Конфликты уровней сознания
Тема этой сессии основывается на теории конфликтов уровней сознания одного из самых ярких мыслителей современности, представляющего Трансперсональный аспект в психологии Кена Уилбера. Рассматриваются конфликты:
§ персона - маска и выход при закрытии этого конфликта на уровень исцеленного "эго";
§ эго тело и выход при его закрытии на уровень "кентавра", уровень целостного организма;
§ целостный организм - среда и выход при его закрытии на трансцендентальный уровень.
Сессии способствуют расширению взглядов на развитие личностных и сущностных аспектов человека и взаимодействие его с окружающим миром и Вселенной.
(812)350-03-98
Эго ресурсЧелябинск

ЖалобаЖалоба

Positive Negative 10 из 20 человек посчитали это сообщение полезным
Размещено 23.03.2009 - 18:33:38:
Тема: обучени психологичесому консультированию
цитировать сообщение
#3
ИНСТИТУТ ОРГАНИЗАЦИОННОГО И ЛИЧНОГО РАЗВИТИЯ «ЭГО РЕСУРС»

Школа консультирования и коучинга
(с 20 АПРЕЛЯ 2009г.)

Школа консультирования и коучинга – это подготовка специалистов
в области индивидуального и профессионального развития людей.

Школа адресована: всем тем, кто работает с отдельными людьми и целыми человеческими системами (семьями, группами, организациями):
• специалистам в области управления персоналом;
• менеджерам по обучению и развитию;
• руководителям, которым в силу необходимости или личного интереса приходится /хочется развивать других людей;
• тренерам;
• коучам;
• психологам-консультантам;
• всем тем, кто интересуется практической психологией, психологическим консультирвоанием и коучингом, решившим себя попробовать в новой профессии консультанта / коуча;
• всем тем, кто хочет узнать, понять и принять себя, научиться слышать и видеть больше.

Результатом обучения будет:
• повышение своей личной и профессиональной эффективности;
• глубокое знание и понимание себя – новое видение себя;
• систематизация опыта;
• обратная связь от профессионалов о своих сильных сторонах и зонах, требующие развития;
• освоение особой профессиональной позицию консультанта;
• умение видеть истинные причины, ограничивающие личную и профессиональную эффективность;
• знание механизмов психики и базовые принципы работы с ними;
• владение базовыми навыками: умение слышать, видеть больше, чем человек предъявляет;
• владение техникой задавания правильных вопросов,
• способность оказывать реальную психологическую поддержку.

Обучение в Школе составляет две ступени:
I ступень: Психологическое консультирование (400 часов)
II ступень: Коучинг (400 часов)
Каждая ступень - 5 учебных сессий с перерывами между сессиями – 2-3 месяца. Продолжительность одной ступени - 1 год.
На каждую ступень заключается отдельный контракт. Выдается свидетельство о повышении квалификации. Стоимость каждой сессии первого года обучения - 11 800 руб (5-я сессия – 11600 руб.)

Формы обучения: групповые тренинги, мини-лекции, мастер-классы, отработка практических навыков в малых группах, работа с клиентами под наблюдением супервизора, личная и групповая психотерапия, домашние задания, самостоятельная работа с литературой, защита квалификационной работы.
Ведущие:
Наши специалисты - профессионалы в области индивидуального и управленческого консультирования, с опытом профессиональной деятельности от 10 до 19 лет, с огромной клиентурой и учениками в разных регионах страны, успешно совмещающие практику с преподаванием в бизнес-школах.

С программой обучения можно познакомиться по ссылке: www.ego-resource.ru/pages/page73.html.
Контакты: +7 (351) 261-14-10, 265-04-79, г. Челябинск, ул. Воровского, 17-г, оф 9.
e-mail: info@ego-resource.ru, ego_resource@mail.ru
Искать в теме
Загрузить обсуждение как
Добавить ответ


Быстрый ответ
Ваше имя:
Ваше сообщение:

улыбаясь подмигивая смеясь круто одобрительно высовывая язык приподняв брови смущенно потрясенно качая головой неодобрительно вращая глазами грустно возмущенно

Нажмите на смайлик, чтобы вставить его в свое сообщение. Вы можете также использовать коды WSN в своем сообщение.
Анти-спам:
Введите буквы и цифры, указанные слева, в поле справа (Это необходимо для предотвращения автоматических добавлений).
код безопасности