Опыт применения в детском клиническом санатории методов и технологий, разработанных в российской научной школе координационной психологии
Опыт применения в детском клиническом санатории методов и технологий, разработанных в российской научной школе координационной психологии
Добавлено
23.04.2016 (Правка 01.05.2016)

ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ В ДЕТСКОМ КЛИНИЧЕСКОМ САНАТОРИИ МЕТОДОВ И ТЕХНОЛОГИЙ, РАЗРАБОТАННЫХ В РОССИЙСКОЙ НАУЧНОЙ ШКОЛЕ КООРДИНАЦИОННОЙ ПСИХОЛОГИИ И.М.МИРОШНИК

Креслов А.И., Мирошник И.М., Гаврилин Е.В., Кольцова И.В.

г. Евпатория, г. Москва

Качественно новое понимание координации как принципа и фактора развития, предложенное И.М.Мирошник, определило формирование кросс-дисциплинарного направления науки - координационной психологии развития. Методологическим фундаментом координационной психологии развития являются созданные на основе метода координации комплементарных противоположностей и экспериментальных исследований (И.М.Мирошник, 1983-1990 г.г.): Координационная парадигма развития (КПР); координационная теория деятельности и развития мозга, психики, личности; Система психологической координации (СПК) с мотивационным эффектом обратной связи и др.

Российская научная школа координационной психологии развития (РНШ КПР Мирошник) в современных условиях идеологической, психо-информационной войны против России, основанной на принципах глобальной субординации, амбивалентности и дискоординации общественного сознания, решает актуальную задачу замещения импортированной западной психологии и опирается на традиции отечественной психофизиологии и психологии, заложенные в трудах выдающихся российских ученых: И.М.Сеченова, И.П.Павлова, П.К.Анохина, Л.С.Выготского, С.Л. Рубинштейна, А.Н.Леонтьева, А.Р.Лурия, Д.И.Фельдштейна, А.В.Брушлинского и др. Рекомендуя методы и технологии координационной психологии развития к широкому внедрению в РФ, академик Д.И.Фельдштейн отмечал: «Сегодня имеется большой опыт эффективного применения инновационной психологической помощи по Системе психологической координации И.М.Мирошник для медико-психологической реабилитации в санаторно-курортных условиях специалистов МЧС, взрослых и детей, пострадавших в терактах, техногенных и антропогенных катастрофах, для организации психологической помощи детям с особыми потребностями развития (ограниченными возможностями), семейного консультирования и др. В целом, психологическая помощь по Системе психологической координации является современным, универсальным, высокотехнологичным, мультивозрастным и экстранозологическим методом, который может особенно успешно и широко применяться в санаторно-курортных условиях".

В рамках координационной психологии впервые сформулировано и доказано принципиально новое положение: сам процесс селективной динамической координации комплементарных явлений обладает мощными развивающим и терапевтическим эффектами. Координационные кросс-технологии И.М.Мирошник позволяют компенсировать различные дискоординации в деятельности мозга, организма, психики, лежащие в основе многих заболеваний. В результате применения инновационных кросс-технологий происходит развитие селективных координационных способностей мозга и стимуляция нейропластичности ЦНС; мозг производит нейротрофины и создает новые нейрональные контуры, улучшающие память, стимулирующие креативное мышление, когнитивную деятельность, гармонизирующие психоэмоциональное состояние.

Персонализированная психологическая помощь (ППП) с применением инновационных методов и технологий, разработанных в РНШ КПР Мирошник, осуществляется в клиническом санатории им. Н.К.Крупской, начиная с 2007 года, и стала сегодня важной компонентой комплексной медико-психологической реабилитации детей и подростков с ортопедической патологией и другими заболеваниями. С 2007 по 2016 год эффективную психологическую помощь по Системе психологической координации Мирошник получили более 4 тысяч пациентов санатория им. Н.К.Крупской, что дает основание говорить о том, что развитие психофизических, социальных и духовных координационных способностей личности и пластичности мозга у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) становится важным фактором их медицинской реабилитации и оздоровления в санаторно-курортных условиях. Так, в 2015 году в санатории им. Н.К.Крупской сеансы психологической помощи по системе Мирошник получили 497 детей и подростков в возрасте от 5 до 16 лет с врожденными и приобретенными ортопедическими заболеваниями и другими особенностями психофизического развития (сколиотическая болезнь, врожденные вывихи, последствия травм, врожденные аномалии развития костной системы, дисплазия тазобедренных суставов, остеохондропатии различной локализации, туберкулез, остеомиелит, ДЦП, микроофтальмия, микроцефалия, задержка развития речи, ЗПР, аутизм, СДВГ, прогрессирующая деменция, фобии и др.). Каждый пациент в процессе медико-психологической реабилитации в санатории получил 4-6 сеансов ППП по СПК, включая ЛОК-терапию, кросс-модальную терапию, рекреативную эстетическую психокоррекцию, аудио-визуальные гетеротренинги и др. методы и технологии, разработанные в РНШ КПР Мирошник. В результате практически у всех детей наблюдалось развитие универсальных координационных способностей личности, нейропластичности ЦНС и, как следствие, отмечались раскрытие компенсаторного потенциала мозга, значительное улучшение психоэмоционального состояния, гармонизация поведенческих паттернов, купирование разного рода патопсихологической симптоматики, частичная компенсация психофизических нарушений, развитие когнитивных психических функций (памяти, внимания, мышления) и личности в целом.

ВЫВОДЫ. В 2007-2015 годах апробированы и внедрены в практику санаторно-курортной реабилитации детей и подростков с ОВЗ инновационные методы и технологии, разработанные в российской научной школе координационной психологии развития И.М.Мирошник. В результате их применения наблюдалось существенное ускорение и повышение на 25-30% эффективности комплексной медико-психологической реабилитации, что доказано 9-летним опытом работы клинического санатория им. Н.К.Крупской (Крым, г. Евпатория) и отражено в многочисленных научных публикациях.

Авторы:

Александр Игоревич КРЕСЛОВ
ГБУРК «Санаторий им. Н.К. Крупской для детей и детей с родителями», г. Евпатория.
Главный врач, кандидат медицинских наук
krupskoy2015@mail.ru
Ирина Макаровна Мирошник — кандидат психологических наук, научный руководитель НПЦ модернизации психологической помощи по системе И.М.Мирошник, г. Москва, РФ, psyhelp-777@mail.ru;
Евгений Владимирович Гаврилин — кандидат технических наук, директор НПЦ модернизации психологической помощи по системе И.М.Мирошник, г. Москва, РФ, psyhelp-777@mail.ru;
Ирина Васильевна Кольцова - ГБУРК «Санаторий им. Н.К. Крупской для детей и детей с родителями»й, психолог, г. Евпатория. krupskoy2015@mail.ru

Статья опубликована в материалах XVI конгресса физиотерапевтов и курортологов Республики Крым «АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ОРГАНИЗАЦИИ КУРОРТНОГО ДЕЛА, КУРОРТНОЙ ПОЛИТИКИ И ФИЗИОТЕРАПИИ», 21-22 апреля 2016 года, г. Евпатория.




Описание В г. Евпатория 21-22 апреля 2016г. прошел XVI конгресс физиотерапевтов и курортологов Республики Крым «АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ОРГАНИЗАЦИИ КУРОРТНОГО ДЕЛА, КУРОРТНОЙ ПОЛИТИКИ И ФИЗИОТЕРАПИИ». Предлагаем уважаемым коллегам ознакомиться с тезисами доклада " ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ В ДЕТСКОМ КЛИНИЧЕСКОМ САНАТОРИИ МЕТОДОВ И ТЕХНОЛОГИЙ, РАЗРАБОТАННЫХ В РОССИЙСКОЙ НАУЧНОЙ ШКОЛЕ КООРДИНАЦИОННОЙ ПСИХОЛОГИИ И.М.МИРОШНИК", которые были представлены Детским клиническим санаторием им. Н.К.Крупской (г.Евпатория) совместно с НПЦ модернизации психологической помощи по системе И.М.Мирошник, (г. Москва). В тезисах представлен 9-летний опыт работы и результаты санаторно-курортной рекреации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в санатории им. Н.К.Крупской с применением инновационных методов и технологий, разработанных в российской научной школе координационной психологии развития И.М.Мирошник.
Рейтинг
5/5 на основе 1 голосов. Медианный рейтинг 5.
Теги , , , ,
Близкие веб-сайты
Просмотры 114 просмотров. В среднем 0 просмотров в день.
Похожие статьи

Предыдущая статья | Следующая статья