Жан Пиаже (1896 - 1980)
Добавлено
Psychology OnLine.Net
Швейцарский психолог, один из наиболее известных ученных XX века, чьи работы составили важный этап в развитии генетической психологии. Он разрабатывал когнитивную концепцию развития ребенка, которое рассматривал как постепенный процесс, проходящий несколько стадий .
Свою теорию детского мышления Пиаже строил на основе логики и биологии. Он исходил из идеи о том, что основой психического развития является развитие интеллекта. В серии экспериментов он доказывал свою точку зрения, показывая, как уровень понимания, интеллект влияют на речь детей, на их восприятие и память. Также он развивал идею о том, что “мышение ребенка не может быть выведено только из врожденных психобиологических факторов и из влияний физической среды, но должно быть понято также и преимущественно из тех отношений, которые устанавливаются между ребенком и окружающей его социальной средой.
Исследование этапов развития мышления у самого Пиаже происходило постепенно. В 1919 году он был приглашен в Париж для работы над шкалами измерения интеллекта, работал в доме малютки; материалы, полученные им в этот период, легли в основу его первых книг “Суждение и рассуждение ребенка”, “Мышление и речь ребенка”, где он излагает основы своей концепции когнитивного развития ребенка. Пиаже говорил, что в процессе развития происходит адаптация организма к окружающей среде. Интеллект потому и является стержнем развития психики, что именно понимание, создание правильной схемы окружающего, обеспечивает адаптацию к окружающему миру. При этом адаптация является не пассивным процессом, а активным взаимодействием человека со средой. Эта активность — необходимое условие развития, так как схема, считает Пиаже, не даётся в готовом виде при рождении, нет её и в окружающем мире.
Схема вырабатывается только в процессе активного взаимодействия со средой, или, как писал Пиаже, “схемы нет ни в субъекте, ни в объекте,она является результатом активного взаимодействия с объектом ”.
Вложенные файлы:
Рейтинг:
3.14/5 на основе 7 голосов. Медианный рейтинг 4.
Передана:
24.04.2006 (Правка 24.01.2007)
Описание:
Швейцарский психолог, разработавший оргинальную концепцию когнитивного развития: выделяя в этом процессе три стадии: сенсомоторного, конкретного и формального интеллекта.
Теги:
Обращения:
5785 просмотров. В среднем 4 в день.
За последние 30 дней, было 9 просмотров.
Близкие статьи:
Жан-Клод Брангье. Беседы с Жаном Пиаже (Беседа первая), Жан-Клод Брангье. Беседы с Жаном Пиаже (Беседа вторая), Жан-Клод Брангье. Беседы с Жаном Пиаже (Беседа третья), Жан-Клод Брангье. Беседы с Жаном Пиаже (Беседа четвертая), Жан-Клод Брангье. Беседы с Жаном Пиаже (Беседа пятая), Жан-Клод Брангье. Беседы с Жаном Пиаже (Беседа шестая)
Похожие статьи:
Эрих Фромм (1900 - 1980)
Анатолий Александрович Смирнов (1894-1980)
Б.М. Теплов (1896-1965)
Н.А.Бернштейн (1896-1966)
Лев Семенович Выготский (1896 - 1934)
Следующая статья