Методические разработки
Описания различных психологических методик (тестов и опросников), руководства по их применению, "портфель психолога".
Е.С. Бахурина. Краткое руководство по тесту Люшера 
Методические рекомендации предназначены для специалистов-профконсультантов и психологов, начинающих практическое освоение Люшер-теста, и являются началом для более серьезной теоретической проработки по другим источникам. |
|
О практической пользе теста Вартегга
В статье дается краткая историческая справка по рисуночному тесту Вартегга и приводится описание опыта его использования при отборе кадрового резерва. Описан годичный опыт работы с тестом Вартегга психологов Инспекции Комитета образования Санкт-Петербурга, которые добавили тест Вартегга к основной стандартной батарее тестов применяемых при кадровом тборе. Кроме того ими была собрана значительная статистика по иным социальным группам. Основная цель материала - ознакомить профессиональное сообщество с интересным и надежным инструментарием, не заслуженно забытым в Росссии. Единственное, что может препятсвовать использованию теста Вартегга, по мению авторов статьи, это низкая квалификация диагноста или нежелание браться за методики со сложной обработкой. Тот же, кто готов обучиться работе с этим интересным тестом может проверять им надежность результатов полученых не только при помощи теста Беслбина и иных "легких методик", но и результаты полученные при работе с MMPI. |
|
О.И. Мотков, Т.А. Огнева. Методика "Психологическая культура личности" (для школы)
Методика предназначена для изучения особенностей психологического функционирования личности школьников начальной и средней школы. |
|
О.И. Мотков, Т.А. Огнева. Ценностные ориентации
Существенно расширенный вариант методики "Ценностные ориентации" вар. 2. В ней описаны не только показатели значимости и осуществления ценностей, но и конфликтности реализации ЦО, а также атрибуции, оценки причин их осуществления. |
|
О.И. Мотков. Психологическая культура личности
Данная методика является последним вариантом более ранней методики "Культурно-психологический потенциал" (см. Мотков О. И. Психология самопознания личности: Практ. пособие. М., 1993). |
|
О.И. Мотков. Базовые стремления личности
Описание методики, ориентированной на изучение состояния коренных особенностей личности человека. С ее помощью можно определить силу этих стремлений, степень их реализации в поведении и характер их самоощущения у обследуемого. Результирующим фактором является уровень гармоничности состояния базовых стремлений. |
|
О.И. Мотков. Жизненное предназначение
В данной методике достаточно высокая степень оптимальности (гармоничности) процесса осуществления жизненных задач определяется через комплекс характеристик локуса контроля, осознанности и действенности предназначений, жесткости и широты жизненных ориентаций. |
|
О.И. Мотков. Культурологические тенденции
Предлагаемые в методике примерные уровни оптимальной, гармоничной выраженности культурных и акультурных тенденций определены на основе анализа усредненных данных студентов и старшеклассников, а также предложенного теоретического подхода. Методику рекомендуется применять с 14-15 лет. |
|
О.И. Мотков. Личностная биография
В методике подобраны вопросы, касающиеся некоторых важнейших сторон личности и жизнедеятельности человека. К ним относятся особенности жизненного самоопределения, самореализации, трансформации и гармонизации личности. В совокупности все эти характеристики образуют интегральный фактор "общая конструктивность личности". |
|
О.И. Мотков. Методика "Образ жизни" (для начальной школы)
Изучается степень выраженности у ребенка различных, адаптивно необходимых занятий, или линий жизни, составляющих его образ жизни, и уровень гармоничности образа жизни обследуемого. |
Оценить
Жалоба
Комментарии (0)Связь для энергетики. Сайт: вч связь. Магазин. · раскрутка сайта цена удовлитворительная. · сегодня трубы из нержавеющей стали качественные. · современный дизайн офиса
Страница: 1 2
Действия
Статистика раздела
Статьи: 16
(17 с учетом подразделов)
Последнее добавление: 28.03.2009
Последнее добавление: 28.03.2009