Библиотека · Мастерская · Психоскоп · Путеводитель · Exam OnLine · Биржа труда · Форумы · Инфо
Поиск
|
Календарь | Чат | Показать
|
Справка | Регистрация |
В. Вундт. Высшие чувства: аффекты, настроение 
  (4 голосов)Высшие чувства, которых часто и язык не отличает от физических чувств, по своему качеству точно так же разделяются на две категории: приятные и неприятные. Но для большей точности в выражении назовем эти чувства, более независимые от чувственности, аффектами или настроениями и противопоставим приятные и неприятные аффекты приятным и неприятным чувствам как высшую ступень последних, точно так же, как мы противопоставили представления отдельных чувств их ощущениям. Но при этом выражения «аффект» и «настроение» имеют несколько различный смысл: аффект всегда означает быстро проходящее движение, а настроение заключает в себе понятие о продолжительном возбуждении души. [Вундт В. Основы физиологической психологии. Т. 2. Гл. XI] |
|
С.А.Рубинштейн. Эмоции и потребности.
(2 голосов) Отрывок из монографии С.Л. Рубинштейна "Основы общей психологии". |
|
С.Л. Рубинштейн. Виды эмоциональных переживаний
(3 голосов) Отрывок из монографии С.Л. Рубиншейна "Основы общей психологии". |
|
В.К. Вилюнас. Условия возникновения эмоций
(2 голосов) Затруднения, возникающие при попытке провести непосредственно различаемую грань между эмоциональными и неэмоциональными явлениями, вынуждают искать отличительные признаки эмоций в более широком контексте их проявления, в частности во внешних и внутренних условиях их возникновения. [Психология эмоций. Тексты / Под ред. В.К.Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. С. 6-8.] |
|
П.В. Симонов. Отражательно-оценочная функция эмоций
(1 голосов) Суммируя результаты собственных опытов и данные литературы, мы пришли в 1964 г. к выводу о том, что эмоция есть отражение мозгом человека и животных какой-либо актуальной потребности (ее качества и величины) и вероятности (возможности) ее удовлетворения, которую мозг оценивает на основе генетического и ранее приобретенного индивидуального опыта. [Симонов П.В. Эмоциональный мозг. М.: Наука, 1981. С.19-23, 27 (с сокращ.)] |
|
К. Изард. Когнитивные теории эмоций и личности
По меньшей мере два больших класса теорий могут рассматриваться в качестве когнитивных: теория Я и теории, рассматривающие разум как причину или компонент эмоции. Центральной и широко распространенной переменной в теории Я является Я-концепция — восприятие индивидом самого себя и его размышления по поводу своего «Я», организованные в целостный и интегральный феномен, которому придается огромное объяснительное значение. [Изард К. Эмоции человека. М., 1980. С. 42-45] |
|
У. Джеймс. Воля
(1 голосов) Желание, хотение, воля суть состояния сознания, хорошо знакомые всякому, но не поддающиеся какому-либо определению. Мы желаем испытывать, иметь, делать всевозможные вещи, которых в данную минуту мы не испытываем, не имеем, не делаем. Если с желанием чего-нибудь у нас связано осознание того, что предмет наших желаний недостижим, то мы просто желаем; если же мы уверены, что цель наших желаний достижима, то мы хотим, чтобы она осуществилась, и она осуществляется или немедленно, или после того, как мы совершим некоторые предварительные действия. [У. Джеймс. Психология. Гл. 26.] |
|
К. Изард. Теория дифференциальных эмоций
(4 голосов) Теория дифференциальных эмоций восходит к богатому интеллектуальному наследию и претендует на родство с классическими, работами Дьюшена, Дарвина, Спенсера, Кьеркегора, Вундта, Джемса, Кэннона, Мак-Даугала, Дьюмаса, Фрейда, Радо и Вудвортса, а также с более современными работами Якобсона, Пиннота, Маурера, Гельгорна, Боулби, Симонова, Экмана, Холта, Сингера и многих других. Все эти ученые, представляя различные дисциплины и точки зрения, склонны в целом верить в центральное значение эмоций для мотивации, социальной коммуникации, познания и действия. Однако за идеологическое обоснование теории более ответствен современный автор — Силван Томкинс, чья блестящая двухтомная работа «Аффект, воображение, сознание» будет часто цитироваться по ходу этой книги. Теория дифференциальных эмоций получила свое название из-за центрации на отдельных эмоциях, которые понимаются как отличающиеся переживательно-мотивационные процессы. [Изард И. «Эмоции человека». М., 1980. С. 52-71] |
|
Поль Фресс. Эмоциогенные ситуации
(1 голосов) Эмоциогенная ситуация возникает при избыточной мотивации по отношению к реальным приспособительным возможностям индивида. Исходя из этого весьма общего принципа, мы попытаемся определить типы ситуаций, которые наиболее часто вызывают эмоции, особенно у человека. [Экспериментальная психология. / Ред.-сост. П. Фресс, Ж. Пиаже. М.: Прогресс, 1975. С.133–142 (с сокращ.)] |
|
Экспериментальные подходы к изучению роли мозга в эмоциональных проявлениях
Изучая функционирование лимбической системы и тех частей коры, которые связаны с эмоциями, экспериментаторы обычно используют два главных метода: 1) электрическую стимуляцию отдельных специфических участков мозга и 2) хирургическое разрушение, или удаление его частей. В первом случае исследователи наблюдают поведение, которое изменяется под влиянием стимуляции; во втором случае они сравнивают поведение оперированных животных с поведением тех же особей до операции или нормальных животных того же вида. [Ф. Блум, А. Лейзерсон, Л. Хофстедтер. Мозг, разум, поведение. Издательство "Мир", 1988. Перевод с английского канд. биол. наук Е.З. Годиной] |
Действия
Статистика раздела
Оценить
Жалоба
E-Mail
Комментариев (0)